UNESCO-Projektwoche 2025
Das Thema unserer UNESCO-Projektwoche war in diesem Jahr „Demokratieerziehung und Partizipation“. Hierbei sollte es darum gehen, bei den Schüler*innen einen altersgerechten Blick auf Möglichkeiten der demokratischen Partizipation und Teilhabe zu vermitteln und die Fähigkeiten, Rücksicht auf die Interessen anderer zu nehmen, zu stärken.
Im Jahrgang 1 stand die Idee des „Zusammen Leben“ im Fokus. Ebenso wie die Vorschulklassen setzten sich die Kinder spielerisch mit Themen des Sozialen Miteinander, den eigenen Gefühlen und Bedürfnissen sowie den Voraussetzungen für ein Leben in Gemeinschaft auseinander. Des Weiteren lernten sie mit der Klassensprecher*innenwahl ein Werkzeug ihrer eigenen demokratischen Lebenswelt kennen und befassten sich unter Anderem mit dem Bilderbuch „Bestimmer sein - Wie Elvis die Demokratie erfand“ von Katja Reider.
In Jahrgang 2 wurde ausgehend vom Bilderbuch „Im Dschungel wird gewählt“ von Larissa Ribeiro in Lernwerkstätten zu dem Thema Demokratie gearbeitet und eigene Ideen für eine gerechtes Miteinander entworfen. Des Weiteren konnten sie Lesungen und eine Rallye zu der Thematik in den Bücherhallen Hamburg besuchen.
Die 3. Klassen bekamen Besuch von der KWB (Koordinationsstelle für Weiterbildung und Beschäftigung e.V.), die in den einzelnen Klassen zu Demokratie, respektvollem Umgang sowie Miteinander und Rücksichtnahme arbeiteten. In Rollenspielen wurden hier Alltagssituationen betrachtet in deren Fokus der respektvolle Umgang miteinander stand. Des Weiteren wurden auch hier Lernwerkstätten zu Kinderbüchern und den eigenen Vorstellungen einer gemeinsamen Zukunft realisiert.
Der Jahrgang 4 hat in Kooperation mit dem Stadtteilzentrum B*Treff Altona-Nord Workshops mit dem Performance Kollektiv „Bright Future“ besucht. In dem Projekt „stadtklar“ haben die Kinder ihren Stadtteil als Stadtforscher*innen erkundet. Sie setzten sich performativ, mit Kittel, Klemmbrett und Kreiden ausgerüstet, mit Altona-Nord auseinander und stellten sich einen kinderfreundlicheren Stadtteil vor. Die Ergebnisse wurden auf Stadtplänen markiert und interessierten Besucher*innen bei der Abschlusspräsentation vorgestellt. Abschließend werden einzelne Kinder am 04. November auch noch das Projekt beim Stadtteilforum präsentieren, um ihre Ideen dem Stadtteil und der Kommunalpolitik vorzustellen.
Des Weiteren wurden Gehwegplatten mit Symbolen des Miteinander für eine friedliche Zukunft entworfen und angefertigt, die uns auch zukünftig an unsere Ziele für ein demokratisches Miteinander erinnern sollen. Außerdem konnten die Kinder eine Lesung mit Sarah Welk „Wie du die Welt verändern kannst“ im Kinderbuchhaus besuchen.
Ein Highlight war sicherlich auch die abschließende Wahl, die von Wahlhelfer*innen aus den vierten Klassen organisiert wurde und in der über den Einsatz eines Anteils der erlaufenen Spendengelder des letzten Spendenlaufes entschieden wurde: Die Wahl eines neuen Spielgerätes auf dem Schulhof!
Die Präsentation der Projekte am Nachmittag des 15.10. wurde von der Schulöffentlichkeit äußerst gut besucht und so konnten die Kinder den Besucher*innen viel von ihren gewonnen Erkenntnissen und Erlebnissen aus der Woche berichten.
Gefördert wurden Teile der Projektwoche von der Landeszentrale für politische Bildung. Vielen Dank dafür!
